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세자매가 실용신안 출원한 초등3-6학년 학기용 학습다이어리 |
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진도별 교과관련 학습다이어리’ 출간
세자매가 실용신안 출원한 초등3-6학년 학기용 학습다이어리
자녀가 어떻게 하면 올바른 학습 습관을 스스로 터득할 수 있을까? 고민하는 학부모와 어린이가 ‘자기 주도적 학습’을 실천할 수 있게 도와주는 진도별 교과관련 학습다이어리’가 출간되었다.(홍선생교육, 184쪽, 1만5000원)
진도별교과관련 학습다이어리’는 미술 방문 교육으로 유명한 홍선생교육(대표 여미옥)이 발행하고 경인교육대학교 여태철 교수가 기획 감수했다. 초등3학년~6학년 학기용으로 모두 4권이 나와 있다.
이 다이어리를 기획하게 된 동기는 여대표가 여성회관이나 평생교육원에 강사로 초빙되어 나가 강의를 하는 도중에 가장 질문을 많이 하는 내용이 우리 아이 어떻게 공부를 시켜야되나요? 사교육비가 너무 많이 들어 노후보장은 꿈도 꾸지 못한다고 하소연하는 어머님들의 목소리에 강의 마지막 10분 보너스에 여대표의 세자녀 다이어리사용법을 설명한 것이 계기가 되었다.
여 대표는 세 딸을 키우면서 자기 주도적으로 학습하는 것이 얼마나 중요한 것인지를 증명한 산 증인이다.
여 대표는 초등학교 3~6학년까지 학습 습관만 조금씩 길들여 주면 자동으로 평생 학습을 할 수 있게 된다는 점을 맏딸인 우인혜(대학교 2학년)양과 우인화(고3), 우인경(고1)을 키우면서 알게 되었다.
인경이가 계획을 세우고 공부한 방법을 중학교1학년 아이에게 적용하여 기말고사에 평균
7.9점이 올라 기뻐하는 것을 보면서 공부습관은 초등3학년때 부터가 가장 중요하기 때문에
공부계획 세우는 방법은 ‘쉿!비밀이야.’라고 강조하는 아이들에게 이 땅의 초등어린이들을 위해 지금까지 모아 두었던 다이어리를 검토하게 한 후 세아이의 이름으로 실용신안출원을 하게 하였다.
‘자기 주도적 학습’으로 항상 전교1-2%대의 성적을 유지하는 우인경양은 다이어리를 쓰게 된 동기를 이렇게 말한다.
“초등학교 때부터 책가방을 챙길 때 알림장을 제일 먼저 챙기곤 했어요. 그런데 중1이 되던 해, 나의 첫째 언니는 고등학생이었는데 그날그날 할 일(학습한 내용)을 어떤 검은색 수첩에다가 적고 있다는 걸 알게 되었어요. 그리고 둘째 언니 역시 첫째 언니를 보고 똑같이 수첩을 기록한다는 걸 알게 되었고 이제 나도 중학생이니 적어보자는 생각으로 수첩을 사게 되었어요. 그리고 하루마다 할 일을 날짜에 맞게 기록하고 했는지, 안 했는지 체크를 했지요. 그 수첩은 알림장에만 머물러 있던 내가 더 넓은 세상으로 바라보게 해 주었어요. 메모가 습관이 된 것이죠.”
이들 3자매의 엄마인 여미옥 대표와 여태철 경인교대 교수는 자매의 다이어리를 분석하여 초등학생들이 더 쉽게 계획을 세우고 실천할 수 있도록 도와주는 학습다이어리를 만들었다.
경인교대 여태철 교수는 “학습습관과 생활습관은 어릴 때 형성되며, 이를수록 좋은 것이 바람직한 습관의 형성이다”며 “초등학교 시기부터 자신의 학습과정을 스스로 점검하고 통제하는 습관을 갖는다면 평생 주도적이고 능동적인 자기조절 학습자가 될 수 있다”고 말한다.
특히 이번에 발간된 다이어리는 교육인적자원부에서 제시한 교과서 진도에 맞춰 학교수업과 연계하여 예습과 복습을 할 수 있도록 편집됐다. 진도별 교과관련 학습다이어리’는 초등3학년에서 초등6학년을 대상으로 1학기용 다이어리(3월-8월)와 2학기용 다이어리(9월-2월)로 나뉘어져 있다.
또한 다이어리는 진도별 교과과정을 어린이가 스스로 계획하고 실천할 수 있도록 학기용 진도표, 월중 행사표, 월별 주간계획표, 일일계획표, 독서 이력철, 영어듣기, 시험스케줄, 성적 관리 등 다양한 학습 관련된 내용이 포함돼 있다.
(www.eduhong.com,1588-0575)
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